VIAJANDO POR EL MUNDO

En esta actividad tenéis que inventaros una historia o cuento basado en las siguientes imágenes. Después tenéis que crear una serie de preguntas para comprobar si el lector ha entendido el texto.

NUEVAS PALABRAS

En esta actividad tenéis que meteros en el siguiente enlace y leer una noticia sobre las últimas palabras que han sido introducidas en la RAE. Después tenéis que realizar las siguientes actividades propuestas,

http://noticias.universia.es/cultura/noticia/2014/10/23/1113700/nuevas-palabras-aprobadas-rae.html

1. Busca el significado de las palabras que no entiendas y explícaselas a tus compañeros.

2.Indica que palabras de las nuevas que han sido introducidas utilizas en tu vida diaria y explícalas.

DICCIONARIO

Hoy trabajaremos con el diccionario. Un diccionario es un libro en el que aparecen las palabras de un idioma y su significado, también pueden parecer sinónimos y antónimos o traducciones de esa palabra en otra lengua.

Cuando buscamos una definición nos pueden aparecer varias opciones, a eso le llamamos acepciones. Elegimos un significado u otro dependiendo del contexto (lugar, situación) en el que estemos.

A continuación se ofrecen una serie de palabras y tenéis que buscar sus diferentes acepciones, elegir una y crear una frase con ella.

-BANCO

-CARTA

-BARRA

-ESTRELLA

-COPA

-GEMELOS

-LENGUA

-FUENTE

-CAÑA

NOTICIAS

En esta actividad tendréis que imaginaros que sois reporteros y tenéis que crear una noticia con los datos que yo os facilito. La noticia la podéis inventar siempre y cuando utilicéis los siguientes datos.

¿Qué pasa?: Una nevada tremenda

¿Cuándo?: En pleno verano de 1930

¿Dónde?: En el sur de África

¿A quién?: A una tribu perdida en el desierto

CÓMIC

Hola chicos, ¿cómo va la semana? Espero que todo bien. 

La actividad que os propongo es que rellenéis los bocadillos (diálogos) de las siguientes imágenes. Os he dejado el enlace para que escuchéis mientras música relajante, a mi me ayuda mucho:

https://www.youtube.com/watch?v=uw-gAXbKatI

Espero que os guste a vosotros también y que tengáis una bonita semana.

LOS VULGARISMOS

¿No os ha pasado que muchas veces escucháis palabras que os suenan mal pero realmente tienen cierto parecido a la real?. Esas palabras se llaman vulgarismos, son palabras o expresiones que se utilizan de forma coloquial pero están mal dichas. Las personas que dicen estas palabras suelen ser personas que por diferentes circunstancias no tienen mucha cultura.

A continuación te propongo una serie de vulgarismos y tienes que poner al lado como se escribe correctamente,

1.Abuja

2.Aiga

3.Dijistes

4.Maldecido

5.Istituto

6.Pacá

7.Semos

8.Grabiel

9.Fregó

10.Delante mío

SEGUNDA TAREA

Hace cientos de añouis, los sipis eran muy parecidos a los de ahora, pues también  antiguamente les encantaba saltar y bañarse en las charcas. La única diferencia es que por aquellos tiempos, no tenían chafarriones en su brillante y resbaladizo cuerpo.

Pero lógicamente, la piedra no se movió y el desgraciado sipi se estampó contra ella. Milagrosamente, se salvó  de una muerte casi segura, pero su cuerpo quedó lleno de moratones que jamás desaparecieron. Sus hijos y sus nietos heredaron estas chafarriones y  desde  entonces, todos los  sipis nacen con la piel llena de motas oscuras.

Cuando la reina de las aves llegó al cielo, se encontró una fiesta de lo más animada. Había música, comida y todos parecían estar pasándoselo muy bien. Un buitre se acercó a ella y le preguntó:

– ¿No iba a venir contigo el sipi?

– ¡Qué va! Si no levanta un palmo del suelo ¿cómo va a llegar hasta aquí sin mi ayuda?

Pero el sipi sí había llegado al cielo, escondido en el agujero de la guitarra. Gracias a su astucia, se había colado en la fiesta y estaba decidido a disfrutar al máximo. Salió como pudo del hueco y se plantó ante todos los invitados.

Era un sipi muy simpático y dicharachero; en cuanto tuvo oportunidad, empezó a cantar y a hacer acrobacias tan graciosas que se metió a los asistentes en el bolsillo. Todos le ovacionaron menos el águila, que vio al sipi de lejos y se sintió corroída por la envidia.

– ¡Ese batracio es un presumido! ¡No soporto su presencia!

Cuando terminó la juerga, el águila se acercó a él.

– Veo que al final has conseguido llegar por ti mismo… Vamos, es la hora de volver a casa. Si quieres puedo llevarte.

Pero el sipi seguía sin fiarse de las buenas palabras del águila.

– No te preocupes, amiga. Vete tú que yo quiero quedarme un rato más para ayudar a recoger. Luego te alcanzo.

El águila asintió y se dio media vuelta, pero de reojo vio cómo el sipi volvía a colarse en el agujero de su guitarruela. Disimulando que no se había dado cuenta, agarró la guitarra con sus patas y emprendió el camino de regreso a la Tierra. Atravesó las nubes volando en picado y cuando iba a máxima velocidad, giró la guitarra y dejó que el sipi se precipitara al vacío en caída libre.

 ¡Pobre animal! Aterrorizado, vio que el suelo  estaba cada vez más cerca  y sus ojos saltones se clavaron en una enorme piedra.  Cuando estaba a punto de chocar, gritó:

-¡Aparta, aparta piedra que te parto!

Cuenta la leyenda que un día, ya nadie recuerda cuándo, hubo un sipi que no tenía demasiada amistad con un águila. En realidad, se llevaban bastante mal. El ave le tenía manía y un día decidió burlarse de él, aprovechando que en el cielo iba a celebrarse una gran fiesta.

-¡Hola, amigo sipi! Esta noche hay una verbena estupenda en las nubes y me gustaría invitarte. Como no sabes volar, yo te llevaré conmigo.

– ¡Oh, muchas gracias por pensar en mí! Iré si llevas tu guitaruela ¿Te parece bien?

– Sí, me parece una idea estupenda ¡Será una fiesta con música y baile para todos!

Se despidieron y quedaron en verse antes del anochecer. Salía la luna cuando el águila fue hasta la casa del sipi con la guitarra bajo el ala.

-¿Estás listo, amiguinchi? Se hace tarde y debemos irnos ya.

– ¡En realidad, todavía no! No he acabado de arreglarme y he de terminar de hacer unas cosas. Si te parece, ve volando despacio que enseguida te alcanzo.

– De acuerdo, pero no tardes.

Mientras el águila se despedía de la familia del sipi, éste aprovechó para esconderse en el agujero de la guitaruela, pues en el fondo, tanta amabilidad le extrañaba y no se fiaba mucho de que el águila le dejara caer en pleno vuelo. Por su parte, el águila, partió hacia las nubes pensando en lo tonto que era el sapo si creía que él solito iba a llegar tan lejos y tan alto.

Sipi: Anfibio con cuerpo más grueso que una rana.

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

¡Buenas tardes! 

¿Cuántas veces no hemos sabido decir una palabra pero la hemos sustituido por otra para decir lo mismo? A estas palabras que se escriben diferente pero poseen el mismo significado las llamamos sinónimos. ¿Y que pasa con las que significan lo contrario? Estas son los antónimos.

Sabiendo esto, podemos realizar los siguiente ejercicios propuestos para conocer los sinónimos y antónimos de algunas palabras.

1. Di un sinónimo y un antónimo de cada una de las palabras que se dan a continuación. Puedes ayudarte usando un diccionario de sinónimos y antónimos. Si te sirve de ayuda, yo utilizo el que te indico en el enlace:  http://www.wordreference.com/es/

Ejemplo: Bonito- Bello-Feo

Pequeño-        - 

Ganar-            -

Sucio-             -

Oscuro-          -

Delgado-        -

2. Subraya la palabra de cada grupo que no tiene el mismo significo.

-Viejo, remoto, antiguo, arcaico, joven.

-Aumentar, incrementar, disminuir, crecer, ampliar.

-Vivienda, castillo, casa, hogar, domicilio,

-Defender, atacar, proteger, cuidar, resguardar.

3. Une con flechas los siguientes sinónimos y antónimos. En la primera imagen encontrarás los sinónimos y en la segunda los antónimos.

REFRANES

¡Buenas tardes amigoooooos! Hoy me gustaría que aprendiésemos algunos refranes.

Los refranes son frases populares que tienen alguna enseñanza o consejo.

En esta actividad me gustaría que buscaseis el significado de los refranes que os doy a continuación y me pusieseis algún ejemplo de situación en el que la utilizareis.

1. En boca cerrada no entran moscas.

2.De tal palo tal astilla.

3.A caballo regalado no le mires el dentado.

4.Quien mucho abarca poco aprieta.

5.Sobre gustos no hay nada escrito.

6.Matar dos pájaros de un tiro.

7.Aprendiz de mucho, maestro de nada.

8.Cántaro que mucho va a la fuente al final se rompe.

9.Dime con quién andas y te diré quién eres.

10.El perro hambriento no teme al león.

TERCERA TAREA

¡Hola amigos! La tarea de hoy consiste en leer atentamente la entrevista que os dejo a continuación, ya que después tendrás que hacer una serie de ejercicios.

1. Tras la lectura tendrás que seleccionar alguna parte de las repuestas y utilizarla como titular.

2.Debes localizar seis frases en el texto en las que se haya utilizado ``a ver´´, ``haber´´, ``hecho´´, ``echo´´, ``abrían´´, ``habrían´´, ``habrían´´, y con ellas elaboraras un póster usando lápiz, bolígrafo, rotuladores, etc., o con algún programa digital que conozcas.

3.Debes investigar cual de todas las respuestas es falsa.

Te dejo un enlace donde podrás investigar un poco sobre el protagonista de este reportaje y también una foto suya. ¡Saludos!

http://www.nebrija.com/la_universidad/presentacion/antonio-nebrija.php

ENTREVISTA

1. ¡Buenos días ilustre Antonio! Muchísimas gracias por habernos recibido sabiendo lo ocupado que está siempre usted con sus clases y sus libros.

Nos gustaría saber si el seudónimo que usted tiene (Nebrija), es debido a la ciudad donde nació que se llama Lebrija, situada en Salamanca. ¿Es eso cierto?

-Buenos días, el placer es mío. ¡Siempre me había querido hacer una entrevista!

Primeramente me gustaría aclarar el significado de seudónimo por si alguna persona que lea la entrevista desconoce sus significado. Un seudónimo es un nombre que utiliza una persona en lugar del suyo, en especial lo usan artistas, escritores,..Sabiendo esto ya puedo contestar la pregunta.

Bien, el seudónimo de Nebrija tiene que ver con mi lugar de nacimiento como bien has dicho, pero Lebrija esta en Sevilla no en Salamanca. Supongo que mi estrecha relación con Salamanca le habrá hecho confundirse. Hablaré más adelante de mi estancia allí.

2. ¿Es cierto señor Nebrija que a usted le encanta el lenguaje vulgar?

-Sí, es tan cierto como que me llamo Antonio Martínez de la Cala. Me gusta mucho el lenguaje vulgar porque es divertido y sencillo, no como el latín culto y aburrido de Cicerón y Quintiliano.

3. En 1492 Colón descubrió América, ese mismo año sucedió algo muy importante también en su carrera profesional pero ahora mismo no lo recuerdo muy bien. ¿Habría la posibilidad de que usted me lo recordase?

-Por supuesto que habría la posibilidad. A ver le explico, ese año como bien ha dicho usted Cristóbal Colon descubrió América, y yo publiqué la ``Gramática castellana´´. Es un manual del que me siento muy orgulloso, pero como toda gran obra tiene detrás un esfuerzo y una dedicación incalculables.

 4. El prólogo de la ``Gramática castellana´´, está dedicado a una persona muy importante de la época. ¿Podría decirme de quien se trata?

- ¡Claro que si guapi! A ver que recuerde....¡Ah sí ya recuerdo! El prólogo está dedicado a la Reina Isabel la Católica.

5. ¿Crees que debería haber más gente dedicada a investigar y a trabajar sobre nuestra lengua para luego enseñar a los demás? ¿Qué opinas del esfuerzo?

-En mi opinión creo que sí debería haber más gente así. De hecho hoy en día la gente es igual de inteligente que en mi época, el problema es que la gente dedica el tiempo y el esfuerzo a otras cuestiones. A veces echo de menos a la gente talentosa de mi época.

¡Hola! Aquí te dejo unas noticias sobre robots, elige la que más te guste, y argumentalo.
Un saludoooo

https://drive.google.com/open?id=0ByTo5GvBGGBCMm9iWXhLNV9EYmc

BIENVENIDOS A MI BLOG

¡Hola! Soy Sara, y espero que mediante este blog podamos aprender mucho mientras nos divertimos.